קורס העשרה מקצועית למטפלים 2026

- מסע אל תוך הלא מודע -

המקום בו
נפש ויחסים נפגשים

מרכז ׳ביתאלפא׳ מזמין אתכם לצלול אל תוך מבט פסיכואנליטי אל מגוון מופעי הקשר-הלא-מודע בעולמו הפנימי של המטופל, ובמעגלי חייו הזוגיים, המשפחתיים, ההוריים והבין-דוריים.

הקורס יקדם אתכם להוביל תהליכי טיפול אפקטיביים מתוך הבנה מעמיקה ומפגש עם הלא מודע בקשר עם המטופלים והמטופלות שלכם.

אודות הקורס

כולנו מכירים את המושג 'לא מודע' מכל מפגש טיפולי עם מטופל באשר הוא.
לא מודע, כשמו כן הוא – מושג עמום שתאורטיקנים גדולים ניסו להסביר אותו לאורך התפתחות הפסיכואנליזה החל מפרויד ועד ימינו.

כל מטפל שעוסק בטיפול דינאמי נשאר בחיפוש תמידי להצליח לפגוש את הלא מודע ולקלף שכבה אחר שכבה בתהליך הטיפולי.

בקורס הזה ננסה לגשת באומץ יחד עם ד"ר חני מן-שלוי אל המשימה המורכבת, לגעת באזורי הנפש הלא ידועים לנו אבל בעצם מנהלים את חיינו ובייחוד את מערכות היחסים והקשרים שאנו יוצרים.

חני, מביאה איתה גישה ייחודית שמרחיבה רבדים נוספים בהבנה של הלא מודע ובהתערבויות הטיפוליות שהיא מציעה.

נושאים מרכזיים מתוך הקורס:

נרחיב את תאוריות יחסי האובייקט אל הפנטזיה הלא מודעת של הפרט בתוך מערכות יחסים וקשרים, ונכיר את תאורית ה’לינק’ אשר פחות ידועה בארץ, נבין רובד נוסף ומחדש על מושג הלא מודע בתוך יחסים, מה שיאפשר לנו לעשות שימוש אפקטיבי עבור המטופלים והמטופלות שלנו. 

נעמיק בהבנת הפנטזיה הזוגית המשותפת הלא מודעת, שרואה את בני הזוג/ההורים כיישות בפני עצמה, ונגלה כי ניתן לזהות תימות משותפות בין בני הזוג שלא היו ידועות עד כה.

מטפלים זוגיים, משפחתיים ומטפלים בילדים והורים ירכשו ידע חדש שיאפשר להם לחולל שינוי עמוק בתהליך הטיפולי ולשפר את מערכות היחסים והדינמיקה הזוגית / המשפחתית של מטופליהם גם במצבי קונפליקט מורכבים.

נעסוק בהעברות בין דוריות לא מודעות של טראומה ונבין כיצד ’צווים’ וקונפליקטים לא פתורים השייכים לדורות קודמים יכולים לעצב את נפשו של האדם והילד בהווה.

נרחיב בעזרת דוגמאות קליניות תוך חיבור להיסטוריה ולמציאות העכשווית, ונופתע לגלות שלא רק העבר רשום בלא מודע אלא גם העתיד וכיצד הוא מעצב את הנפש בהווה.

- מסע אל תוך הלא מודע -

המקום בו נפש ויחסים נפגשים

12 מפגשים בהם נצלול לשנה נוספת
של לימוד מרתק ומחדש
עם ד”ר חני מן-שלוי

ד”ר חני מן-שלוי

פסיכואנליטיקאית אישית, זוגית ומשפחתית,
מנהלת המרכז הפסיכואנליטי הזוגי-משפחתי.
עורכת בסדרה שתצא לאור בשנה הקרובה:
פסיכואנליזה זוגית ומשפחתית במאה ה – 21.
מטפלת בקליניקה פרטית, מדריכה ומרצה בינלאומית.

סרטון הזמנה קצרצר מד"ר חני מן-שלוי שיסביר לכם הכל:

12
מפגשים

24 שעות
אקדמאיות

ZOOM

ימי א’ 

אחת לשבועיים

בין השעות

20:45-22:15

תימלולים
והקלטות וידאו

הקלטות

בהאזנה טלפונית

צ’אט פתוח
לשאלות בשיעור

אפשרות להעלות נושאים

בין המפגשים להתייחסותה
של המרצה

אפשרות להעלות נושאים

בין המפגשים להתייחסותה של המרצה

מה מחכה לכם בקורס?

מפגש 01

יום א’ 28/12/25

בראשית
היה פרויד

נבין מדוע פרויד חשב שהתינוק האנושי נולד עם דחפים של חיים ומוות, ומדוע לדעתו הם הכרחיים ליצירת העולם האנושי? נבין כיצד מתורגמות הבנות תיאורטיות אלו לחיי היומיום, ליחסים זוגיים, משפחתיים, חברתיים ולאומיים. ובעיקר, דרך דוגמאות נמחיש את הרלוונטיות של גישה זו להבנת התהליכים המתרחשים בקליניקה אצל המטופל, אצל המטפל וביחסים שלהם.

מפגש 02

יום א’ 11/1/26

ואחר כך באה
מלאני קליין

נעמיק בהבנת האופן בו אותם דחפי חיים ומוות מולדים מתבטאים בקשר הראשוני הלא-מודע בין התינוק והאם וכיצד הם בונים את אישיות התינוק. נבין כיצד התהליכים המתרחשים בשלבים מוקדמים אלו מתבטאים שוב ושוב בדפוסי האישיות הבוגרת, ביחסים הזוגיים, באפיונים המשפחתיים וגם בחברה ובתרבות. נגלה מדוע קראה מלאני קליין לשלבים ההתפתחותיים הללו בשמות קשים כמו: עמדה פרנואידית-סכיזואידית ועמדה דיכאונית. רמז: נגלה כי שמות אלו הנם כמו מילות קוד לתהליכים שצריך הרבה מילים כדי לתארם. נמחיש כיצד דינמיקות אלו מתקיימות בקליניקה ביחסי המטפל והמטופל.

מפגש 03

יום א’ 25/1/26

התהליכים הלא-מודעים בין האם והתינוק בזכוכית מגדלת כבונים את השלד הרגשי הלא-מודע של האדם

נכנס עמוק יותר לתוך דינמיקות אלו: נבין איך חלקים רגשיים לא מודעים מפוצלים מהנפש, ומושמים בתוך האחר. אלו תנאים צריכים להתקיים כדי שה״אחר״ יקבל אל תוכו חלקים אלו? ומה עושה דינמיקה זו למערכת היחסים ביניהם? נדון – האם זה תהליך הכרחי? האם הוא נשאר רלוונטי בנפש לאורך כל החיים? נעמוד על מהותו של האתגר ההתפתחותי להיות אדם בן-חורין. גם הבנות אלו יקרמו עור וגידים דרך דוגמאות מהקליניקה והחיים.

מפגש 04

8/2/26

מה בין פנטזיה
לפנטזיה-לא מודעת?
וכיצד היא מנהלת
את חיינו

נגלה שעל פי מלאני קליין בבסיס התפישה שלנו, האופי שלנו, ההרגלים שלנו וההתנהגויות שלו יש פנטזיה לא מודעת המנהלת את חיינו. נבין איך זה יכול להיות שפנטזיה זו שמתגבשת כשאנו תינוקות ממשיכה להיות עמוד השידרה של האישיות שלנו לאורך חיינו. נבין, כיצד היא עוזרת לנו וכיצד היא מכשילה אותנו. ונתחיל לגעת באופן בו הבנה זו מהווה יסוד לטכניקה הטיפולית.

מפגש 05

יום א’ 22/2/26

נפגוש את זרם
יחסי – אובייקט
בפסיכואנליזה

נפגוש את הדרמה הגדולה בפסיכואנליזה כשנוצרה גישה חלופית לתיאוריית הדחף. גישה המבינה שהבסיס להיווצרות הנפש נעוצה בתהליכים הלא-מודעים המתרחשים ביחסים בין התינוק לאם, ובהמשך גם עם האב. נבין, איך משפיעה גישה שכזו על האופן בו שבו מבינים את המתחולל ברבדים הלא מודעים בשונה מההבנות הנובעות מתיאוריית הדחף. פה נפגוש את וויניקוט, ביון, פרברן ואת דיויד וג׳יל שארף. מכולם נאמץ את אותן ההמשגות שיצטרפו למארג החדש של יכולת הזיהוי והעבודה שלנו עם הרבדים שאינם מודעים. נסביר מה ההבדל בהתייחסות הטיפולית בין מטפלים הנסמכים על תיאוריות הדחף ואלו המשתייכים לתיאוריות יחסי אובייקט.

מפגש 06

יום א’ 8/3/26

ועכשיו נגיע לתיאוריית ה׳חיבור׳ Link theory

בארגנטינה בסוף המאה הקודמת התפתחה תיאוריה פסיכואנליטית שהתפשטה גם בצרפת, איטליה וספרד אך פחות תורגמה לאנגלית ולכן לא נלמדה בארץ. תיאוריה השמה את הדגש על פעולת הגומלין הלא -מודעת המתקיימת בין הפרט לסביבתו. היא מתייחסת גם לציר האופקי במעגלים הולכים ונפתחים בין הפרט לחברה ובחזרה. וכן, מתייחס לציר האנכי מהאדם לדורות שהיו לפניו ושיבואו אחריו. לא רק העבר רשום בלא-מודע שלנו אלא גם העתיד. כיצד??? נעמוד על כל אלו במפגש זה. וגם הפעם בליווי דוגמאות מהקליניקה ומהחיים במיוחד בתקופה זו.

מפגש 07

יום א’ 12/4/26

רוחות העבר נושבות ומעצבות את ההווה: העברות לא-מודעות של טראומה

במפגש זה נפגוש כיצד כל ההבנות שצברנו עד כה מאפשרות לנו לזהות ולהבין כיצד ״צווים״ לא-מודעים, וקונפליקטים ״לא פתורים״ השייכים לדורות קודמים יכולים לעצב את נפשו של האדם והילד בהווה ללא מודעותם, כמו גם את יחסיהם הזוגיים. נראה כיצד משתלבות ההבנות של מלאני קליין עם הבנות אלו. וכמובן, שנביא דוגמאות מהתרבות והחברה הישראליים.

מפגש 08

יום א’ 26/4/26

מפגש 09

יום א’ 10/5/26

הפסיכואנליזה הזוגית משפחתית

כל הבסיס התיאורטי הזה, שהצטרף עד כה למפה עשירה שיושבת בתוכנו במילים פשוטות יהווה בשבילנו אבני בניין להבין מה מתרחש ברובד הלא מודע של הזוגיות והמשפחתיות? נבין מה היא זוגיות בריאה דרך המונח ״זוג יצירתי״, נבין את המנוע הנסתר המנהל את הזוגיות דרך המונחים: פנטזיה משותפת לא-מודעת, והזדהות השלכתית בזוגות. נשאל את עצמינו האם המושגים הפסיכואנליטיים מתאימים למבנים זוגיים ומשפחתיים שונים? וכיצד כל אלו רלוונטיים לקליניקה הטיפולית בגישה הפסיכואנליטית.

מפגש 10

יום א’ 24/5/26

זוגיות המטפל והמטופל

נתמקד בזוגיות המטפל והמטופל תוך התייחסות לפערים שביניהם, כיצד מתבטאים בהם הטראומות המורכבות של היחסים הראשוניים, נעמוד על מאפייניה של ההתקשרות הראשונית, איך היא בא לידי ביטוי בטיפול, וכיצד מטפלים בה.

מפגש 11

יום א’ 7/6/26

אלמנטים מרכזיים בפרקטיקה הטיפולית

בפגישה זו ננסה להבין ״מה עושה את השינוי?״ ניגע ביחסי ההעברה, וההעברה-הנגדית בקליניקה. וכיצד הבנות תיאורטיות אלו רלוונטיות גם ליחסים הזוגיים, המשפחתיים וגם לתהליכים התרבותיים, החברתיים ואפילו הבין-לאומיים. כמו הנושאים הקודמים המחשת הנושא תיעשה דרך דוגמאות קליניות.

מפגש 12

יום א’ 21/6/26

הבנת ההורות מהזווית הפסיכואנליטית תוך חיבור להקשרים תרבותיים

במפגש זה החומר שנלמד עד כה יהווה בסיס להבנת ההורות מהזווית הפסיכואנליטית. אלו תהליכים לא מודעים מעצבים את ההורות בכלל ובמציאות הישראלית בפרט. וכיצד הבנות אלו באות לידי ביטוי בגישה ובטכניקה הטיפולית. נתייחס לאירועים שעברנו בשנתיים האחרונות תוך הבאת דוגמאות קליניות.

מוזמנים להצטרף אלינו

מסלול אישי

תלמיד בודד

1,390

מסלול קבוצתי

4 חברים

989
לכל תלמיד

לקבלת קוד קופון >

מסלול עמיתים

10 חברים

839
לכל תלמיד

לקבלת קוד קופון >

תלמיד/ה ותיק/ה?
התלמידים הותיקים שהשתתפו בקורסים של השנים הקודמות


זכאים אוטומטית ל-10% הנחה בנוסף להנחה הקבוצתית!

זכאים אוטומטית ל-10% הנחה

בנוסף להנחה הקבוצתית!

*שימו לב כדי לקבל את ההנחה, עליכם להזין בשלב ההרשמה את אותו המייל בו נרשמתם בשנה שעברה.

יש גם ביטחון על הכסף שלכם!
נרשמתם והקורס לא מתאים לכם?

אפשר לבטל ולקבל החזר כספי מלא אחרי השיעור הראשון!

תלמידים אשר יתחייבו להיות פאנליסטים, זכאים לקבל אישור השתתפות בקורס

*יש לסמן במקום המיועד בטופס ההרשמה

אנחנו מבטיחים קורס מעשיר ומרתק,
אתם לא רוצים לפספס את זה!

שאלות נפוצות

אני עדיין בשנה א’ בלימודי פסיכולוגיה, 

האם הקורס הזה מתאים לי?

חומר הקורס בנוי למשתתפים שכבר מכירים היטב את שיטת הטיפול הדינאמית וכבר התנסו תקופה משמעותית בטיפול.

אני מאד רוצה להירשם, איך אני יכול לוודא
תועלת ותמורה מלאה לחומר הנלמד?
שאלה מצוינת! כדי למקסם את תועלת הקורס, החלטנו לקיים את הקורס תוך חשיבה על כל הפרטים:

– בשעות ערב נוחות בין 20:45-22:15 בזום מהבית

– מפגשים כל שבועיים כדי לאפשר הפנמה מעשית

– אפשרות לשאול שאלות באופן ישיר מול המרצה תוך כדי שיעור

– אפשרות לשלוח שאלות בין המפגשים

– קבלת תימלולים והקלטות לחזרה על החומר

היי, אני מאד מתעניינת בקורס, אך לא אהיה זמינה בשעות הקורס… יש לכם פיתרון עבורי?
תוכלי להירשם כמו כולם לקורס ולקבל מיד אחרי הקורס את ההקלטה + התימלול לצפיה ולמידה בזמנך הפנוי.
ובשביל אנשים רבים כמוך, ישנה אופציה לשליחת שאלות והעלאת נושאים למרצה גם בין המפגשים.

אני עדיין בשנה א’ בלימודי פסיכולוגיה, 

האם הקורס הזה מתאים לי?

חומר הקורס בנוי למשתתפים שכבר מכירים היטב את שיטת הטיפול הדינאמית וכבר התנסו תקופה משמעותית בטיפול.

תלמידים מספרים על קורסים קודמים

מאוד מאוד נהנתי. היה בקורס איזו קלילולת לצד עומק שנתן אויר ומרחב גם אישי עבורי וגם בתוך הטיפולים.
תודה רבה

אתם יעילים, תמשיכו לעשות את הקורסים הללו, זה היה חדש עבורי ושמחתי מאד להעמיק בצורה כזאת מקצועית.

קורס ברמה מקצועית גבוהה. התוכן המקצועי שולב בהעשרה אומנתית (שתרמו להבנה וגם לפיקנטיות.

בעיני היה מרתק עניני קוהרנטי מסקרן וברור מאד נהניתי משיעורים.

הקורס היה מרתק, מצאתי את עצמי חושבת על חליקים ופיסות של דברים אימרות ונקודות והופיעו פתאום. בערב מיד לפני שנרדמתי, בשיחה עם מטופל וזה ליווה אותי. מאוד מאוד נהניתי.

הקורס היה מרתק, מעמיק מגוון, מפתיע, מעשיר ושלח אותי להרהורים והתפתחויות משמעותיות ומאוד נהנתי מצורת המסירה, המשחקיות והישירות. מחכה לקורס הבא.

שביעות הרצון שלי מהקורס גבוה מאוד. אופן ההוראה רווי הסיפורים וההומור העשיר את הלמידה. במהלך הקורס הרגשתי ששלב אחרי שלב נבנה הבסיס להבנת הגותו של ביון. 


הקורס היה מעשיר ומדויק. התוכן הועבר באופן בהיר ועמוק, אפשר היכרות משמעותית עם התיאוריה של ביון ויצר חוויה לימודית מחברת ומרחיבת חשיבה. שמחה על ההזדמנות ללמוד ולהעמיק.

ביתאלפא, נעים להכיר!

'ביתאלפא' הינו מרכז להעשרה מקצועית אונליין למטפלים מנוסים.
אנו מאמינים שהבנת התאוריות השונות בדגש על לימוד מעמיק המכוון להפנמה ויישום קליני נכון, מוביל לתהליכי טיפול אפקטיביים.



'ביתאלפא' שם לו במטרה, למתוח קו בין התאוריה לבין הפרקטיקה, באמצעות הבנה ועיכול רכיבי ביתא מהתאוריות השונות והמרתם לרכיבי אלפא אצל המטפל בחדר הטיפול באופן חי ואינטואיטיבי, ובכך לקדם בארץ ובעולם תהליכי טיפול משמעותיים ואפקטיביים יותר.



אנו מציעים למטפלים קורסים הבנויים באופן מיוחד ומוקפד עבור 'ביתאלפא' מהמרצים המובילים לפסיכואנליזה ופסיכותרפיה, כאשר כולם כוללים לימוד עומק באופן מכוון ליישום קליני כך שמושגים תיאורטיים ומופשטים יהפכו אט אט
לכלי עבודה טיפוליים באופן זורם ואינטואיטיבי.

לאתר ביתאלפא לחצו כאן >

יצירת קשר

אסטרטגיה ושיווק: יהודית עמאר • בניה: ברכה כהנר

דברו איתנו!

מעדיפים בטלפון? אין בעיה: 055-2561301

תקנון

  1. חתימה על טופס הרישום עם עמותת 'מבטח' (להלן "העמותה") מהווה הסכמה לתקנון זה, על התנאים וההגבלות הכלולים בו.
  2. ביטול הרשמה לקורס ו/או הפסקת הלימודים במשך תקופת הקורס, בין אם השתתף הנרשם במפגשים ובין אם לאו, מכל סיבה שהיא, לא יזכה בהחזרים כלשהם, למעט כמפורט.
    • ביטול ההשתתפות בקורס עד ולא יאוחר מקיום השיעור הראשון בקורס, יזכה בהחזר כספי למעט דמי ביטול בסך 65 ₪.
    • ביטול ההשתתפות בקורס לאחר המועד הנ"ל לא יזכה בהחזר כספי כל שהוא.
    • במקרה של אי תשלום במועד בגין הקורס כאמור, יתווספו לעלות הקורס הוצאות גביה (בהתאם לפעולות שיבוצעו) וריבית פיגורים.
  3. מוסכם כי העמותה שומרת לעצמה את הזכות שלא לפתוח קורס או לדחות פתיחתו מכל סיבה שהיא. במקרה של אי פתיחת הקורס או דחיית פתיחתו בלמעלה מ – 60 יום ממועד פתיחתו המקורי, יוחזר לנרשמים מלוא התשלום.
  4. במועדי המפגשים עלולים לחול שינויים עקב אילוצים בלתי-צפויים. במקרה של שינויים מסיבות בלתי צפויות תעשה העמותה ככל שביכולתה להמשיך ולקיים את מפגשי הלימוד תוך שמירה על המועדים שנקבעו. עם זאת מוסכם כי שינויים בלוח המפגשים, אינם מהווים עילה להחזר כספי או לטענה כלשהי כלפי העמותה.
  5. הקורס יועבר חלקו או כולו באמצעים אלקטרוניים (תוכנת זום וכדומה) ועל הנרשם לוודא מראש כי ברשותו התשתית והאמצעים לצפות בהרצאות באופן זה.
  6. נרשם שאין ברשותו אמצעי צפייה יכול להשתתף בקורס באמצעות האזנה טלפונית, (יודגש כי האזנה טלפונית אפשרית רק בזמן מסירת ההרצאה בפועל ולא תתאפשר האזנה מוקלטת במועד מאוחר יותר.)
  7. הרצאות שיועברו בדרך אלקטרונית כאמור יהיו ללא מצלמות פתוחות מצד משתתפי הקורס, ואולם היה והפעיל משתתף מצלמה במהלך ההרצאה עשויה תמונתו להופיע בהרצאות המוקלטות שיופצו למשתתפים.
  8. הסרטות ותמלול ההרצאות יישמרו בשרת הזמין למשתתפי הקורס לצפייה מאוחרת, העמותה תפעל להתאים את קישורי הצפייה וההורדה לדרישות ספקי הסינון השונים, ואולם עם זאת אין העמותה אחראית למקרי חסימה ככל ויהיו.
  9. מוסכם שכל ההודעות והעדכונים הנוגעים לקורס יישלחו באמצעות הדואר האלקטרוני המופיע בטופס זה.

יש לכם קוד קופון?
הרווחתם!

Button Activation